| Michela Giangualano: ricerche e testi | |
| Percorsi nel percorso: Dall'immaginario alla realtà e ritorno
Tesi sperimentale di lavoro di gruppo in ambito geografico in una scuola elementare |
Scarica tutta la ricerca in formato PDF percorsi_nel_percorso.pdf 1276 KB - 95 pagine |
| La scuola vista dal web: comunicazione, identità e cultura nei siti internet delle scuole superiori di Milano | Scarica tutta la ricerca in formato PDF la_scuola_vista_dal_web.pdf 1946 KB - 467 pagine |
| Compendio di teoria della comunicazione • La storia e le principali teorie della comunicazione • Storia, teoria e correnti dei media • I nuovi media • L’analisi dei documenti e i significati
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Scarica tutta la ricerca in formato PDF teoria_della_comunicazione.pdf 553 KB - 40 pagine |
| L’album fotografico, la conservazione delle foto di famiglia e il trasferimento della memoria familiare |
Scarica tutta la ricerca in formato PDF albumfotografico.pdf 189 KB - 29 pagine |
| Gli esercizi spirituali come pratica di libertà • Gli esercizi spirituali nel corso del tempo • Come gli esercizi spirituali si declinano in rapporto alla libertà interiore del filosofo • Verso uno spiritualismo universale |
Scarica tutta la ricerca in formato PDF esercizi_spirituali.pdf 295 KB - 20 pagine |
| Processo di formazione dell'identità nei giovani e sviluppo della cultura civica: problemi e percorsi possibili • Sulla formazione dell’identità • Sullo sviluppo della cultura • Le virtù civiche, la religione civile e il senso d’appartenenza • I valori procedurali e lo spirito • Il caso italiano, la visione etica d’insieme e le ripercussioni sul mondo giovanile • Che fare? Come aiutare i giovani ad autoformarsi con consapevolezza? |
Scarica tutta la ricerca in formato PDF formazione_identita.pdf 167 KB - 9 pagine |
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| Maria Grazia Vitiello | |
| Fiumi in piena: L'acqua raccontata dai bambini
• Titolo, dedica e ringraziamenti (pdf 50 KB, 3 pagine)
• Capitolo 1º (pdf 187 KB, 24 pagine)
• Capitolo 2º (pdf 114 KB, 10 pagine)
• Capitolo 3º, prima parte (pdf 570 KB, 34 pagine)
• Capitolo 3º, seconda parte (pdf 805 KB, 35 pagine)
• Capitolo 4º (pdf 403 KB, 21 pagine)
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| Come un nano sulle spalle di giganti: imparare ad apprendere nella società della conoscenza
• Nel primo capitolo (pdf 480 KB, 47 pagine)
circoscrivo il campo di indagine e chiarisco cosa si intenda oggi per società della conoscenza, società dell'apprendimento, società conoscitiva; perché attualmente è diventato così importante apprendere durante l'intero corso della vita, cosa voglia dire essere attori di un processo continuo e permanente di apprendimento.
• Il secondo capitolo (pdf 357 KB, 41 pagine) è dedicato interamente alla caratteristica principale della postmodernità, ossia al grande senso di insicurezza che pervade moltissimi aspetti della nostra vita.
• Il terzo capitolo (pdf 656 KB, 68 pagine) riguarda il ruolo della scuola nella società della conoscenza.
• Il quarto capitolo (pdf 437 KB, 47 pagine) è dedicato alle trasformazioni e alle somiglianze tra "vecchio" e "nuovo" mondo del lavoro, tra la società del "posto fisso" e la "società dei lavori", su ciò che oggi si intende con la parola flessibilità e le sue conseguenze sull'uomo della postmodernità.
• Nel quinto capitolo (pdf 587 KB, 57 pagine) parlo delle situazioni di apprendimento nella realtà quotidiana, l'importanza dell'affettività nelle esperienze di apprendimento, l'approccio autobiografico e la situazione attuale del lifelong learning in Italia.
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